v. 13 n. 4 (2019): Semioses | Semioses

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Publicado: 2019-12-17

INFORMAÇÕES EDITORIAIS

INFORMAÇÕES EDITORIAIS

Bruno Matos de Farias, Katia Eliane Santos Avelar

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ARTIGOS

PUBLIC INVESTMENT AND ITS IMPLICATIONS FOR TECHNOLOGICAL PROGRESS: A COMPARISON BETWEEN DEVELOPED AND EMERGING ECONOMIES

Presley Vasconcellos, Fabiola de Sampaio Rodrigues Grazinoli Garrido

1-14
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DEPRESSÃO ENTRE UNIVERSITÁRIOS: REVISÃO INTEGRATIVA DOS MEDICAMENTOS ANTIDEPRESSIVOS MAIS UTILIZADOS ENTRE OS ACADÊMICOS DE UNIVERSIDADES NO BRASIL

Tyhorrane Nunes Marinho, Leonor Monteiro do Nascimento, Caroline Deckmann Nicoletti

15-33
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O TEATRO COMO FERRAMENTA LÚDICA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL ACERCA DE ALGUMAS DOENÇAS TROPICAIS E SUA RELAÇÃO COM OS RESÍDUOS SÓLIDOS DE MORADORES NO POVOADO JUÁ MUNICÍPIO DE PAULO AFONSO - BAHIA, BRASIL

André Vinícius Bezerra de Andrade Silva, Camilo Rafael Pereira Brandão, Kênia Dantas Alves, Nadja Santos Vitória

34-49
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OS RECURSOS NATURAIS NO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO CAPITALISTA:

Suzi Carolina Moraes Rodrigues, Luís Augusto Lisboa Dias, André Cutrim Carvalho, Norbert Fenzl, Luis Otávio do Canto Lopes

50-68
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POR UMA PEDAGOGIA DA DIVERSIDADE NO VIÉS DA INTERCULTURALIDADE

João Paulo Carneiro, Blenda Perfeito Ferreira Carneiro

69-81
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AS CONTRIBUIÇÕES DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO PARA A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO

Gleice Kelli Fonseca, Maria Clara Sena, Maria Emília Mesquita, Julia Tadeu Silva dos Santos e Paula

82-96
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POLÍTICAS DE INCENTIVOS À GERAÇÃO DE ENERGIA RENOVÁVEL E A IMPLANTAÇÃO DE UM SISTEMA ISOLADO DE ENERGIA EÓLICA, SOLAR E BIÓGAS

Anny Key de Souza Mendonça, Maria Inacia Favila Salum, Antonio Cezar Bornia, Carlos Manuel Taboada Rodriguez

97-121
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INCLUSÃO ESCOLAR: DESAFIOS, ENTRAVES E POSSIBILIDADES NA SÍNDROME DE DOWN

João Paulo Carneiro

122-135
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O PARADOXO PIB-IDH NO MUNICÍPIO DE MANHUAÇU: UM ESTUDO SOBRE CRESCIMENTO ECONÔMICO E DESENVOLVIMENTO HUMANO NO ÂMBITO MICRORREGIONAL

Matheus de Souza Dimas, Giselly Nunes de Oliveira Franco, Maria Geralda de Miranda

136-147
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O USO DE FLORAIS DE BACH EM CRIANÇAS COM TDAH

Mariana da Silva Barros, Vivian Ramires de Barros, Caroline Deckmann Nicoletti, Leonor Monteiro do Nascimento

148-157
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