POR UMA PEDAGOGIA DA DIVERSIDADE NO VIÉS DA INTERCULTURALIDADE

CONTRIBUIÇÕES NUMA PERSPECTIVA EDUCACIONAL EM DIREITOS HUMANOS

Resumo

O presente texto abarca a discussão sobre diversidade no âmbito da perspectiva intercultural. Contempla o debate educacional em direitos humanos. Dialoga a conceituação racial com Hall (2014), Munanga (2012, 2014) e Guimarães (2012). No quesito currículo Apple (2011), Arroyo (2011) e Silva (2011), na perspectiva intercultural, Candau (2014). Concluímos que, a pedagogia da diversidade contribui de maneira singular para a construção de uma sociedade democrática no respeito à diferença, a equidade e no empoderamento dos inferiorizados no processo histórico. Possibilitando assim, uma educação na esfera dos direitos humanos.