Artigos

• CONSTRUÇÃO DE UM FRAMEWORK PARA INOVAÇÃO DAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR

  Natália Tomich Paiva Miranda

  1-7

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• PROPOSTA DE CLASSIFICAÇÃO DE METODOLOGIAS ATIVAS DE APRENDIZAGEM

  Mairlos Parra Navarro

  8-20

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• ASSESSMENT BY MEANS OF TEAM BASED LEARNING IN PERCEPTION OF STUDENTS

  MARIA CRISTINA TOMMASO Cristina Tommaso

  21-31

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• COMO A UTILIZAÇÃO DE METODOLOGIAS ATIVAS PODE CONTRIBUIR PARA MELHORAR A APRENDIZAGEM EM UM CURSO DE ADMINISTRAÇÃO

  Carlos Alexandre Duarte Corrêa

  32-42

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• OS DESAFIOS E AS VANTAGENS DA APRENDIZAGEM JURÍDICA ATIVA:

  Fernando Schumak, Arthur Laercio Homci

  43-53

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• Faculty Development and Dissemination of Knowledge on Active Learning by Higher Education Leaders

  Kelber Tozini, Haylea Hubacz

  54-70

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• O Ensino Híbrido como catalisador do processo de aprendizagem ativa

  GUSTAVO HOFFMANN LEÃO COELHO, Verônica Paludo Bressan, Daiane Folle

  71-80

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• PRODUÇÃO DE VÍDEO E AVALIAÇÃO DOS ALUNOS NA DISCIPLINA DE HISTÓRIA DA TECNOLOGIA: RELATO DE EXPERIÊNCIA

  Jose Aquiles Grimoni, Marcos Jolbert Azambuja, Débora Satos Carvalho, João Francisco Justo Filho

  81-94

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• LEARNING THROUGH A HANDS-ON ACTIVITY USING A PBL APPROACH

  LUIZ CARLOS de CAMPOS, BARBARA CRISTINA OLIVEIRA DE CAMPOS, FRANCISCO XAVIER SEVEGNANI

  95-105

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